Íàæìèòå ÷òîáû ïîñìîòðåòü êàê àâòîð äàííîå îáúÿâëåíèå
Íàéäåíà êîøêà 3-õ öâåòíàÿ â ðàéîíå âåðõíèõ ïå÷¸ð Íèæíèé Íîâãîðîä
Íàéäåí êîøêà â ðàéîíå Âåðõíèõ Ïå÷¸ð (Êàçàíñêîå ø, 16-18) â ã. Íèæíèé Íîâãîðîä. Äåâî÷êà, 1-3 ãîäà, êîíòàêòíàÿ, ëàñêîâàÿ, ëîòîê çíàåò. Èùåì ñòàðûõ èëè íîâûõ õîçÿåâ
Àäðåñ ãäå íàøëè:
Êàçàíñêîå øîññå, ä.16ê1
Ïîë æèâîòíîãî:
Ñàìêà
Îêðàñ:
3õ öâåòíàÿ (áåëûé, ðûæèé, ÷åðíûé)