Íàéäåíà ñîáàêà êîáåëü ñòàôôîðäøèðñêèé òåðüåð Ïåíçà
Íàéäåíà ñîáàêà Ñòàôôîðäøèðñêèé òåðüåð êîáåëü 3-4 ãîäà â ðàéîíå äåðåâíè Òîëóçàêîâêà. Îêðàñ áåëûé ñ ðûæå-êîðè÷íåâûìè ïÿòíàìè
Àäðåñ ãäå íàøëè:
äåð. Òîëóçàêîâêà ðÿäîì ñ Ñàëîâêîé
Ïîë æèâîòíîãî:
Ñàìåö
Ïîðîäà:
Ñòàôôîðäøèðñêèé áóëüòåðüåð
Îêðàñ:
áåëûé ñ ðûæå-êîðè÷íåâûìè ïÿòíàìè