������� ������ ������ �����������

����������� ������ ������ ������ �������� ��� �����. ����� ������� ��������. �� ���� ���������� ������� 1. 5-2 ����. ������ � �������� ������. ���� ������ ������, �� ����������. ����������, ����������, �����������, ����� �� ������ ����� ������ �� ���������. ����� ����� ���������� � ���. �������..