Íàéäåí êîò ðàéîí êîïòåâî Ìîñêâà
Ñåãîäíÿ óòðîì íàéäåí êîò âåñü ÷åðíîãî öâåòà ãëàäêîøåðñòíûé ïî àäðåñó Ìîñêâà, Êîïòåâî óë. Ìèõàëêîâñêàÿ, ä. 5. Âèäíî, ÷òî äîìàøíèé è íà óëèöå íåäàâíî-ìîæåò äåíü-2. Ìîæåò êòî ïîòåðÿë? Âçÿò íà ïåðåäåðæêó íà ïàðó ìåñÿöåâ, ïîòîì áóäåò ïðèñòðàèâàòüñÿ â ñåìüþ, åñëè õîçÿåâà íå îáúÿâÿòñÿ
Àäðåñ ãäå íàøëè:
Ìèõàëêîâñêàÿ 5
Ïîë æèâîòíîãî:
Ñàìåö
Îêðàñ:
÷åðíûé êàê ñìîëà ñ áåëûì ãàëñòóêîì