Íàæìèòå ÷òîáû ïîñìîòðåòü êàê àâòîð äàííîå îáúÿâëåíèå
Íàéäåíà ñîáàêà Òàãàíðîã
Êòî ïîòåðÿë? Íàéäåíà ñîáàêà íà óë. Ýíåðãåòè÷åñêàÿ. Äåâî÷êà, 1, 5-2 ìåñÿöà, î÷åíü óìíåíüêàÿ, óõîæåííàÿ. Èùåì ñòàðûõ èëè íîâûõ õîçÿåâ ( ñåáå îñòàâèòü íå ìîæåì). òåë..
Àäðåñ ãäå íàøëè:
ãîð Òàãàíðîã, óë Ýíåðãåòè÷åñêàÿ.
Ïîë æèâîòíîãî:
Ñàìêà