Íàæìèòå ÷òîáû ïîñìîòðåòü êàê àâòîð äàííîå îáúÿâëåíèå
Íàéäåíà ñîáàêà Òîìñê
Íàéäåíà ñîáàêà(ñóêà) â ðàéîíå óë. Áàëòèéñêîé. Ïåñ êðóïíûé, ñ îøåéíèêîì. Îêðàñ ÷åðíûé. Íà âèä 8-10 ëåò. Åñëè êîìó ÷òî ëèáî èçâåñòíî- çâîíèòå
Àäðåñ ãäå íàøëè:
óë.Ïèñåìñêîãî, 6-3
Ïîë æèâîòíîãî:
Ñàìêà
Îêðàñ:
×åðíûé